| Fechas | Materias | Temas |
| Jueves 22 | Theater | Class practice and active participation |
| | Taller Literario | Lectura comprensiva. |
| | English | My daily routine (simple present tense), the use of “Do” and “Does” , Frequency adverbs (always, sometimes, never) |
| Viernes 23 | Physical Education | trote y carrera, evaluandose resistencia y velocidad |
| | Lab | levers and classifications |
| | Values | respect |
| | Art | Trabajo realizado en clases. |
| | Lenguaje | Lexema y morfema. Uso de mayúsculas. Rondas infantiles. Las narraciones. Elementos de la narración. |
| Lunes 26 | Reading and Vocabulary | The invention of paper, Nina Breakfast and Izzi the inventor |
| | History | The Shang Dynasty |
| Martes 27 | Phonics | The long sound “o” , the long sound “u” |
| | Ortografía | El hiato. Triptongo. Monosílabos. |
| | Music | Tocar la cansion numero uno en violin y lectura |
| Mier 28 | Computer | Writing and modifying text and inserting pictures in word documents |
| | Grammar | The use of “Can” , “going to” , professions and occupations |
| | Science | Levers, the parts of the ear, the parts of the eye |
| Jueves 29 | Social Studies | Respeto por las pertenencias del colegio. Respeto por los bienes de utilidad pública. Beneficios del trabajo en el centro escolar. Los puntos cardinales. De la realidad al plano. |
| | Spelling | palabras con sonidos de la /a/ larga y corta, /u/ larga y corta |
| Viernes 30 | Math | additions, rounding tens and hundreds |
| | Geography | Understanding time, ways of measuring time |
viernes, 16 de marzo de 2012
Temarios Marzo 2012
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